Науково-педагогічні працівники презентували нові вибіркові освітні компоненти в рамках теми «Студентоцентризм: методи та досвід». Обговорено сучасні підходи до персоніалізації навчання та активізації студентів у освітньому процесі. Також обговорили напрями вдосконалення співпраці з роботодавцями та стейкголдерами з метою підвищення практичної складової навчання.
Засідання пройшло конструктивно та окреслило подальші кроки щодо підвищення якості освітньої діяльності інституту.